📚親子學習
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Unit 12 · 歴史認識と記憶
歷史認知與記憶

點擊卡片看例句,點 🔊 聽日文發音

史観(しかん)
史觀
史料(しりょう)
史料
編纂(へんさん)
編纂
遺構(いこう)
遺構;遺跡
碑文(ひぶん)
碑文
口承(こうしょう)
口傳
改竄(かいざん)
竄改
歪曲(わいきょく)
歪曲
検証(けんしょう)
驗證
通史(つうし)
通史
史跡(しせき)
史蹟
追悼(ついとう)
追悼
慰霊(いれい)
慰靈
風化(ふうか)
風化;淡忘
継承(けいしょう)
繼承
断絶(だんぜつ)
斷絕
教訓(きょうくん)
教訓
反省(はんせい)
反省
和解(わかい)
和解
贖罪(しょくざい)
贖罪
捏造(ねつぞう)
捏造
修正主義(しゅうせいしゅぎ)
修正主義
実証(じっしょう)
實證
裏付け(うらづけ)
佐證;根據
典拠(てんきょ)
典據;出處
叙述(じょじゅつ)
敘述
客観性(きゃっかんせい)
客觀性
主観(しゅかん)
主觀
解釈(かいしゃく)
解釋
語り(かたり)
敘事;講述
証言(しょうげん)
證言
遺産(いさん)
遺產
回顧(かいこ)
回顧
郷愁(きょうしゅう)
鄉愁;懷舊
忘却(ぼうきゃく)
忘卻
抹殺(まっさつ)
抹殺
復元(ふくげん)
復原
考証(こうしょう)
考證
俯瞰(ふかん)
俯瞰;鳥瞰
史実(しじつ)
史實
正当化(せいとうか)
正當化
相克(そうこく)
相剋;矛盾
集合的記憶(しゅうごうてききおく)
集體記憶
恣意的(しいてき)な形
恣意的;任意的
不可逆(ふかぎゃく)
不可逆
踏襲(とうしゅう)
沿襲
刷新(さっしん)
刷新
顧みる(かえりみる)動2
回顧;反思
鑑みる(かんがみる)動2
鑒於;鑒鏡
憂慮(ゆうりょ)
憂慮

JLPT N1 Unit 12歷史認知與記憶(歴史認識と記憶)

👩‍🏫 老師的話:歷史認知與記憶怎麼陪孩子學

目標:孩子能閱讀關於歷史記憶與歷史認知的日文論述.建議時間:20 分鐘

歷史不只是背年代,N1 層級在討論「人們怎麼看歷史」。做完練習後,問孩子:「不同國家對同一件事的看法為什麼會不一樣?」

這個單元可能會碰到敏感話題,保持開放的態度,讓孩子練習多角度思考。

⚠️ 這個單元孩子最常卡在哪

歷史論述中常有引用和轉述,孩子需要分辨「這是作者的觀點」還是「這是作者在介紹別人的觀點」。注意「〜とされる」「〜と言われている」等表達。

✅ 學會了沒?這樣檢查

  • 能理解歷史修正主義、集體記憶等學術概念的日文表達
  • 能讀懂一篇討論歷史觀的論說文
  • 能說出「歷史記憶」為什麼在不同文化中有差異
📖 單元學習說明(點擊展開)

JLPT N1 Unit 12歷史認知與記憶(歴史認識と記憶)

本單元收錄「歷史認知與記憶」主題的 50 個常用日文單字5 個重點文法10 題聽力練習,搭配閱讀理解與測驗題組。JLPT 最高等級,掌握 10,000 個日文單字與專業領域文章,是準備 JLPT N1 的核心練習單元。練完之後,孩子能閱讀關於歷史記憶與歷史認知的日文論述。單次建議投入 20 分鐘。

📚 你會學到什麼?

  • 掌握 史観、史料、編纂50日文重要單字
  • 學會 ~てやまない、~に鑑みて/鑑みると 等文法重點
  • 聽懂 10 段日常日文對話與短文
  • 透過 quiz 題組驗證學習成效,整理錯題加深印象

📖 重點單字搶先看

日文假名中文
史観しかん史觀
史料しりょう史料
編纂へんさん編纂
遺構いこう遺構;遺跡
碑文ひぶん碑文
口承こうしょう口傳

📝 文法重點摘要

  • ~てやまない衷心地~;不停地~。表示強烈的、持續不斷的感情。書面語、演說體。
  • ~に鑑みて/鑑みると鑒於~;考慮到~。表示以過去的事例或現狀為參考做出判斷。書面語。
  • ~べからず/べからざる不可~;不應~。表示強烈的禁止或否定。古風的書面表達。

💡 怎麼用這個單元最有效?

  • 第一天先把單字聽過一遍,跟著朗讀 2-3 次熟悉發音
  • 第二天看文法說明,搭配例句理解使用情境
  • 第三天做聽力 + 閱讀 + 測驗三個練習區,把錯題標記下來
  • 第四天回頭重做錯題,並下載練習單做書面練習加深記憶

❓ 常見問題

這個單元適合什麼程度的學習者?

本單元設計給準備 JLPT N1 的學習者,JLPT 最高等級,掌握 10,000 個日文單字與專業領域文章。 如果是剛開始接觸,建議從 Unit 1 循序漸進。

學完這個單元需要多久?

本單元建議單次投入 20 分鐘,目標是孩子能閱讀關於歷史記憶與歷史認知的日文論述。分成單字、文法、聽力、閱讀與測驗五個區塊,加上錯題複習一輪,多數學習者 3-4 天可以完成。

有提供練習單下載嗎?

有。本單元上方「下載練習單」按鈕可以下載 PDF 練習單,搭配紙本書寫練習效果更好,特別適合國小到高中階段的學習者。