📚親子學習
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Unit 5 · レストランと食事
餐廳與飲食

點擊卡片看例句,點 🔊 聽日文發音

レストラン名
餐廳
食堂(しょくどう)名
食堂
居酒屋(いざかや)名
居酒屋
メニュー名
菜單
注文する(ちゅうもんする)動3
點餐
予約する(よやくする)動3
預約
焼く(やく)動1
烤;煎
煮る(にる)動2
煮
揚げる(あげる)動2
炸
切る(きる)動1
切
混ぜる(まぜる)動2
攪拌
味(あじ)名
味道
甘い(あまい)い形
甜的
辛い(からい)い形
辣的
しょっぱいい形
鹹的
苦い(にがい)い形
苦的
酸っぱい(すっぱい)い形
酸的
おいしいい形
好吃的
まずいい形
難吃的
ごはん名
飯;米飯
味噌汁(みそしる)名
味噌湯
刺身(さしみ)名
生魚片
天ぷら(てんぷら)名
天婦羅
丼(どんぶり)名
蓋飯
ラーメン名
拉麵
定食(ていしょく)名
定食套餐
飲み物(のみもの)名
飲料
お茶(おちゃ)名
茶
ビール名
啤酒
お勘定(おかんじょう)名
結帳
席(せき)名
座位
お箸(おはし)名
筷子
お皿(おさら)名
盤子
コップ名
杯子
材料(ざいりょう)名
材料
新鮮な(しんせんな)な形
新鮮的
足りる(たりる)動2
足夠
残す(のこす)動1
剩下
お代わり(おかわり)名
續碗;再來一份
薄い(うすい)い形
淡的;薄的
濃い(こい)い形
濃的

JLPT N4 Unit 5:餐廳與飲食(レストランと食事)

👩‍🏫 老師的話:餐廳與飲食怎麼陪孩子學

目標:孩子能用日文在餐廳點餐和表達飲食偏好.建議時間:15 分鐘

在家玩「餐廳點餐」遊戲!讓孩子當服務生或客人。

客人:すみません、メニューをお願いします。__をください。服務生:ご注文は?少々お待ちください。

⚠️ 這個單元孩子最常卡在哪

日本餐廳用語有很多固定表達(いらっしゃいませ、ご注文は),不需要逐字翻譯,當成固定用語整句記住最有效。

✅ 學會了沒?這樣檢查

  • 能完成從入座到結帳的完整餐廳對話
  • 能用「~にします」表達決定(カレーにします)
  • 能描述味道(おいしい、辛い、甘い)
📖 單元學習說明(點擊展開)▼

JLPT N4 Unit 5:餐廳與飲食(レストランと食事)

本單元收錄「餐廳與飲食」主題的 41 個常用日文單字、3 個重點文法、10 題聽力練習,搭配閱讀理解與測驗題組。JLPT 基礎等級,掌握 1,500 個常用日文單字與日常文法,是準備 JLPT N4 的核心練習單元。練完之後,孩子能用日文在餐廳點餐和表達飲食偏好。單次建議投入 15 分鐘。

📚 你會學到什麼?

  • 掌握 レストラン、食堂、居酒屋 等 41 個日文重要單字
  • 學會 ~てください、~ましょうか 等文法重點
  • 聽懂 10 段日常日文對話與短文
  • 透過 quiz 題組驗證學習成效,整理錯題加深印象

📖 重點單字搶先看

日文假名中文
レストランレストラン餐廳
食堂しょくどう食堂
居酒屋いざかや居酒屋
メニューメニュー菜單
注文するちゅうもんする點餐
予約するよやくする預約

📝 文法重點摘要

  • ~てください — 「動詞て形+ください」表示請求或指示,相當於「請(做)~」。是禮貌的請求表現。
  • ~ましょうか — 「動詞ます形+ましょうか」表示提議幫助對方做某事,相當於「要不要我~?」。也可以用來提議一起做某事。
  • ~にする — 表示做出選擇或決定,相當於「決定要~」「選~」。常用於點餐時。「名詞+にする」。

💡 怎麼用這個單元最有效?

  • 第一天先把單字聽過一遍,跟著朗讀 2-3 次熟悉發音
  • 第二天看文法說明,搭配例句理解使用情境
  • 第三天做聽力 + 閱讀 + 測驗三個練習區,把錯題標記下來
  • 第四天回頭重做錯題,並下載練習單做書面練習加深記憶

❓ 常見問題

這個單元適合什麼程度的學習者?

本單元設計給準備 JLPT N4 的學習者,JLPT 基礎等級,掌握 1,500 個常用日文單字與日常文法。 如果是剛開始接觸,建議從 Unit 1 循序漸進。

學完這個單元需要多久?

本單元建議單次投入 15 分鐘,目標是孩子能用日文在餐廳點餐和表達飲食偏好。分成單字、文法、聽力、閱讀與測驗五個區塊,加上錯題複習一輪,多數學習者 3-4 天可以完成。

有提供練習單下載嗎?

有。本單元上方「下載練習單」按鈕可以下載 PDF 練習單,搭配紙本書寫練習效果更好,特別適合國小到高中階段的學習者。