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Unit 2 · 自己紹介
自我介紹
點擊卡片看例句，點 🔊 聽日文發音
名前(なまえ)名
名字
国(くに)名
國家
出身(しゅっしん)名
出身地
仕事(しごと)名
工作
会社員(かいしゃいん)名
公司職員
学生(がくせい)名
學生
主婦(しゅふ)名
家庭主婦
医者(いしゃ)名
醫生
教師(きょうし)名
教師
日本(にほん)名
日本
中国(ちゅうごく)名
中國
台湾(たいわん)名
台灣
アメリカ名
美國
韓国(かんこく)名
韓國
英語(えいご)名
英語
日本語(にほんご)名
日語
中国語(ちゅうごくご)名
中文
趣味(しゅみ)名
興趣
年齢(ねんれい)名
年齡
歳(さい)助数
歲
何(なに)代
什麼
誰(だれ)代
誰
どこ代
哪裡
いつ代
什麼時候
何歳(なんさい)代
幾歲
お名前(おなまえ)名
（敬語）名字
ご出身(ごしゅっしん)名
（敬語）出身地
何人(なにじん)名
哪國人
留学生(りゅうがくせい)名
留學生
大学(だいがく)名
大學
高校(こうこう)名
高中
中学校(ちゅうがっこう)名
國中
小学校(しょうがっこう)名
小學
専門(せんもん)名
專業
勉強(べんきょう)名
學習；讀書
研究(けんきゅう)名
研究
住む(すむ)動1
居住
住所(じゅうしょ)名
住址
電話番号(でんわばんごう)名
電話號碼
メール名
電子郵件
JLPT N5 Unit 2：自我介紹（自己紹介）
👩🏫 老師的話：自我介紹怎麼陪孩子學
目標：孩子能用日文做簡單的自我介紹．建議時間：15 分鐘
做完練習後，讓孩子試著用日文自我介紹：はじめまして、＿＿です、よろしくお願いします。
可以跟孩子互相扮演初次見面的場景，輪流練習。記得誇獎孩子的勇氣！
⚠️ 這個單元孩子最常卡在哪
よろしくお願いします很長，孩子一開始背不起來很正常。可以先學よろしく就好，之後再加上お願いします。
✅ 學會了沒？這樣檢查
- 能說出はじめまして和よろしくお願いします
- 能用＿＿です介紹自己的名字
- 能聽懂並回答お名前は？
📖 單元學習說明（點擊展開）▼
JLPT N5 Unit 2：自我介紹（自己紹介）
本單元收錄「自我介紹」主題的 40 個常用日文單字、4 個重點文法、10 題聽力練習，搭配閱讀理解與測驗題組。JLPT 最入門等級，掌握 800 個基礎日文單字與基本文法，是準備 JLPT N5 的核心練習單元。練完之後，孩子能用日文做簡單的自我介紹。單次建議投入 15 分鐘。
📚 你會學到什麼？
- 掌握 名前、国、出身 等 40 個日文重要單字
- 學會 ～も～です、～の～（所有・所屬） 等文法重點
- 聽懂 10 段日常日文對話與短文
- 透過 quiz 題組驗證學習成效，整理錯題加深印象
📖 重點單字搶先看
| 日文 | 假名 | 中文 |
|---|---|---|
| 名前 | なまえ | 名字 |
| 国 | くに | 國家 |
| 出身 | しゅっしん | 出身地 |
| 仕事 | しごと | 工作 |
| 会社員 | かいしゃいん | 公司職員 |
| 学生 | がくせい | 學生 |
📝 文法重點摘要
- ～も～です — 「も」是「也」的意思，用來表示前面提到的事物也適用於另一個主題。取代「は」的位置使用。
- ～の～（所有・所屬） — 「の」是助詞，表示所有、所屬關係。相當於中文的「的」。可以連接名詞與名詞。
- 疑問詞（何・誰・どこ） — 日語的疑問詞放在句中要問的位置，不需要像英語一樣移到句首。句尾加「か」表示疑問。
💡 怎麼用這個單元最有效？
- 第一天先把單字聽過一遍，跟著朗讀 2-3 次熟悉發音
- 第二天看文法說明，搭配例句理解使用情境
- 第三天做聽力 + 閱讀 + 測驗三個練習區，把錯題標記下來
- 第四天回頭重做錯題，並下載練習單做書面練習加深記憶
❓ 常見問題
這個單元適合什麼程度的學習者？
本單元設計給準備 JLPT N5 的學習者，JLPT 最入門等級，掌握 800 個基礎日文單字與基本文法。 如果是剛開始接觸，建議從 Unit 1 循序漸進。
學完這個單元需要多久？
本單元建議單次投入 15 分鐘，目標是孩子能用日文做簡單的自我介紹。分成單字、文法、聽力、閱讀與測驗五個區塊，加上錯題複習一輪，多數學習者 3-4 天可以完成。
有提供練習單下載嗎？
有。本單元上方「下載練習單」按鈕可以下載 PDF 練習單，搭配紙本書寫練習效果更好，特別適合國小到高中階段的學習者。